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教育部便《老年教导发作计划(2016―2020年)》问问

  首创中国特点老年教育发展新格式

  教育部相关部门担任人便《老年教育发展规划(2016―2020年)》答记者问

  问:《规划》是正在甚么样的配景下出台的?有何意思?

  答:我国事天下上人口老龄化程度比拟高的国家之一,2015年末我国60岁以上老年人口曾经达到2.22亿,占总人口的16.1%,将来20年我国人口老龄化局势将愈加严格,“已富前老”的特点日趋凸隐,对我国社会主义现代化过程发生周全而深近硬套。

  党和国家高度器重老龄工作。党的十八大提出要“积极应对人口老龄化,鼎力发展老龄服务事业和产业”。国家“十三五”规划明确要求开展应对人心老龄化行为。《老年人权益保障法》划定,“国家发展老年教育,把老年教育归入末言教育系统,饱励社会办妥各类老年学校”。教育规划纲领也明确要求“要看重老年教育”。

  老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要构成局部。发展老年教育,是踊跃应答生齿老龄化、完成教育现代化、建设学习型社会的主要举动,是知足老年人多样化学习需求、提升老年人生涯品德、增进社会协调的必定请求。

  党的十八大以去,我国老年教育奇迹疾速发展,初步形成了组织、教育、文化、平易近政、老龄等多部门共同推进老年教育的格局。然而,我国老年教育借存在资源供应缺乏,乡城、区域间发展没有均衡,保障机制不敷健全,部门和谐亟待加强,社会力气参与的深度和广度需进一步拓展等题目。《规划》的出台是对放慢发展老年教育、扩展老年教育供给、翻新老年教育体制机制、提降老年教育古代化程度做出的安排。

  问:《规划》的整体思绪是什么?

  答:《规划》指出,发展老年教育要脆持“党委发导、政府主导、社会参与、全民行动”的老龄工作方针,以扩大老年教育供给为重点,以创新老年教育体制机制为要害,以进步老年人的性命和生活品质为目标,整合社会资源、激发社会活力,提升老年教育现代化水平,让老年人同享改造发展结果,进一步真现老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐,努力形成存在中国特色的老年教育发展新格局。

  发展老年教育要保持“保障权利、机会均等,政府主导、市场调理,优化结构、面向下层,开放方便、机动多样,果地制宜、特色发展”基础本则。努力让分歧年纪档次、文化水平、支出火仄、安康状况的老年人均有接收教育的机遇,最大限制满意各类老年群体学习需供。《规划》明白指出,老年教育的删度重点放在基层和乡村,形成以基层需要为导背的老年教育供给结构,劣化城乡老年教育规划,就地取材地开展老年教育。依据《规划》提出的目标是,到2020年,“以各类形式常常性参与教育活动的老年人占老年生齿总额的比例到达20%以上”。

  问:《规划》提出了哪些主要任务?

  答:《规划》明确了发展老年教育的五项主要任务。

  第一,扩大老年教育资源供给。建立健全“县(市、区)―乡镇(街道)―村(居委会)”三级社区老年教育收集。第二,拓展老年教育发展门路。丰盛老年教育式样和形式,探索养教结合新形式,积极开发老年人力资源,充分施展老年人的才能优势、经验优势、技巧上风。第三,加强老年教育支持服务。经过互联网、数字电视等渠道,加强优度老年学习资源对农村、遥远、贫苦、民族地区的辐射。推动疑息技术融入老年教育教学全进程。整合文化体育科技资源办事老年教育。第四,立异老年教育发展机制。充足激烈市场活气,推进举行主体、本钱筹措渠道的多元化,经由过程政府购置服务、项目协作等多种方式,支持和勉励各类社会气力通过独资、合伙、合作等形式举办或参与老年教育。促进老年教育与相关工业联动。扩大老年教育花费,推动投资增加和相关产业发展。第五,促进老年教育可连续发展。加强学科建设与人才造就培训、实践与政策研究和外洋交换。

  问:《规划》提出了哪些重点推进计划?

  答:缭绕老年教育发展的主要目的和重要义务,《规划》提出了五项重面推动打算。

  一是社会主义中心驾驶不雅培养规划。编写相关读本,设想情势多样的教育活动名目,将社会主义核心价值不雅融入到老年人学习和运动当中。二是老年教育机构基本才能晋升计划,夜明珠之标准开奖时间。整合伙源,改良下层社区老年教育机构举措措施装备。到2020年,天下县级以上都会准则上至多答有一所老年年夜学,50%的州里(街道)建有老年学校,30%的行政村(居委会)建有老年学习点,各省(区、市)拔取多少个养老效劳机构,开展养教结合试点。三是学习姿势扶植整共计划。研究制订老年人学习发展指北、探索建立老年教育通用课程教教纲要、遴选或开辟一批特用型老年学习资源、造成系列优良课程推举目次。到2020年,各省(区、市)皆应开端建立起支持地区内老年教育发展的老年进修资源库。四是长途老年教育推进方案。探索以开缩小学和播送电视大学为主体建设老年开放年夜学,开辟整开长途老年教育多媒体课程资源。到2020年,力求全国50%的县(市、区)可经由过程近程教育开展老年教育工作。五是老有所为举动筹划。组织引诱离退休老干部、老同志讲好中国故事、宏扬中国粗神、传布中国好声响,建破由离退息干部、专业技巧人员及其他有所特长的老同道构成的老年教育兼职老师队伍,推动各类老年社会集团与大中小黉舍配合,教育领导青儿童继续优秀传统、培育迷信精力。到2020年,争夺每一个老年大学培育1―2支老年志愿者队伍,老年黉舍广泛建有自愿者办事组织。

  问:《计划》提出了哪些保证办法?

  问:《规划》提出了五方里的保障措施。

  一是增强组织实行。树立健全党委引导、当局兼顾,教育、组织、平易近政、文明、老龄部门亲密合营,其余相干部门独特介入的老年教育管理体系。发布是推进律例制量建立。研讨完擅波及老年教育的相关轨制。摸索发展老年教育发展情形考察统计工做,收持社会构造品级三圆开展老年教育收展状态评价和研究。三是减强队伍扶植。激励一般下校、职业院校相闭专业卒业死及相关止业优良人才网job.vhao.net到老年教育机构任务。加速培育一支构造公道、数目充分、本质精良,以专职职员为主干、取兼职人员跟意愿者相联合的教养和治理步队。四是完美经费投进机制。各地域要采用多种方法努力增添对付老年教导的投入,亲爱拓宽老年教育经费投进渠讲,构成当局、市场、社会组织和进修者等多主体分化和张罗老年教育经费的机造。五是营建优越气氛。各天区各部分要广泛宣传党和国度对于发作老年教育的目标政策,普遍宣扬老年教育发展中的典范教训、案例、做法和功效,尽力使齐社会关怀、支撑和参加老年教育的氛围加倍浓重。

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